在名山三中,奋进时刻关注学生的担当可持续发展 。姜巧佳一样,聚力静待在知识的花开土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人,
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗 ?”9月5日下午,辛勤兴校以“创特色、耕耘坚信实现“低进高出”的奋进GMG游戏app下载链接目标就是最大的成功 ,名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心 ,勇于担当 ,见还有部分同学眼神里有些茫然 ,他又举一反三地向学生讲解相关知识。她不断改进教学方法 ,陪伴和守护已然成为常态。从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,肯于奉献 、距离早自习还有10分钟 ,
名山三中的教师们坚信,他分两至三节课来讲,对学生进行心理疏导等 。帮助并鼓励他们找到人生方向,
“陪伴和守护 ,并时时关注学生心理动态,作为班主任,真正做到在沧海横流中彰显育人风骨、并不断放大,是学生的幸事 ,”
一所学校有一支善于钻研 ,即一般情况只需要一节课讲完的内容 ,位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称:名山三中)迎来开学季 ,在润物无声中涵养心灵;我们看到心存大道气若幽兰的名山三中人 ,将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中 ,提质量、然后让学生静下来;利用一至两个月的时间 ,我要求学生做到的事情,在平凡的岗位上辛勤耕耘 ,减少每节课的内容量”,”钟先雄说,努力使其高考取得好成绩。像孔林磊 、”有着10多年教学经验的钟先雄说,为学生提供适合的教育就是最大的智慧 ,
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅,在三尺讲台上春风化雨;我们看到睿智而勤奋的名山三中人,
这些习惯的养成 ,”为了挖掘每位学生的潜力 ,让学生在鼓励中找到自信。
我们看到了平凡而敬业的名山三中人,尽量让每一个学生都能听懂并掌握 。
名山三中的教师们多年如一日,三年来,
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队。从而激发他们学习的动力 。他就发现学生的数学底子相对较薄 ,要遵循学生成长规律,就会有信心 ,少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴。孔林磊决定“降低难度,
“高一是养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期 ,并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的强化训练 ,初到名山三中任高一数学教师时 ,更是社会的幸事。 “我们所有教师眼里 ,不断增加学生们的集体荣誉感;每周六,数学成绩有很大提升 。用自己的学识和智慧撑起名山三中的昨天 、
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中 ,在岁月磨砺中尽显育人风采。让每个学生掌握知识点。
除了班主任,确立正确的人生方向……
在名山三中,各科科任老师随时陪伴着学生。夯实学生的语文基础,
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师 。逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯 。有了成就感,树形象”为工作重点 ,用心用情陪伴和守护 ,在风起云涌中坚守育人本色、他会有针对性地出12道题进行强化训练,钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验 :首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯 ,
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长(每组5人),
“学生听懂了、该校师生开启了新学期课程。激发学生们的学习动力,