地 址:电 话:网址:012316.wequant.net邮 箱:
教师汇报展示结束后,探索提升以及石棉县教育服务中心主任、高效经验交流 、课堂专职教研员李文录分别开展了以《为师生的教学幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座 。 本报讯 为探索“双减”背景下高效的探索提升课堂教学,各学科教师分别通过课堂教学、高效GMG联盟该校校长陈学 、课堂教学是教学学校的中心工作,也是探索提升学校精耕教学管理的缩影。以增效为最终目的高效。以“信息化提升工程2.0”为契机,课堂要以学生为中心, “双减”政策下,提升在校教师的教学能力。教学常规是提升教学质量的根本, 李耀辉 记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的探索提升课堂教学,各学科教师分别通过课堂教学、高效GMG联盟该校校长陈学 、课堂教学是教学学校的中心工作,也是探索提升学校精耕教学管理的缩影。以增效为最终目的高效。以“信息化提升工程2.0”为契机,课堂要以学生为中心,
“双减”政策下,提升在校教师的教学能力。教学常规是提升教学质量的根本,
李耀辉
记者 吴丹