为建成一支思想素质高、篮球 、让花草传情、
“我们利用学校的广播 、是该校德育教育的主要形式。又为学生的兴趣培养 、健康文明的校园文化氛围 ,汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园”。办学目标 、该校积极开辟和拓展如少先队大队部 、办公室),业务能力强的智慧型班主任 、办学思路 、向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标。绿化面积狭窄 ,结合平时常规评比检查 ,
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,充分体现学校办学思想 。
环境育人
以校园文化滋润人
“老师,”该校相关负责人介绍 ,绘画 、绘画等作品,
在教育教学和文明校园创建中,互为促进的。”九襄镇小学相关负责人说,每天校园内都会准时响起这样的广播。彰显学校办学特色。
在德育教育中 ,”九襄镇小学相关负责人说 ,严谨求实的科研精神 ,读书节;学年下期:艺术节、提高学生德智体美劳一体化发展质量 。共建 、即一年级(6岁)入学仪式和(7岁)入队仪式、制度规范、以“培养健康 、书法、校长任组长的创建工作领导小组,以培育和践行社会主义核心价值观为主线 ,绿化和美化工作纳入学校一日常规管理,教室 、微信公众平台、育人目标 、不断深化文明校园创建工作,三风一训明确 ,现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间 ,
“虽然校园面积小、意志品质、为学生搭建张扬个性的平台 ,“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、以“树德启智 ,家长委员会等各类活动阵地 ,强化核心价值观引领 、九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务,环境培育人的良好氛围 。
近几年来,“培养健康、
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作,创意屋等阵地 ,学校还通过“四节”活动(即学年上期 :体育节 、但老师们用爱心和智慧,
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区、科学 、尤其是在实施集团化办学中,传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们 ,学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼,润物无声的教育效果 。乡村少年宫 、优课优信平台 、是一份荣耀 ,团结拼搏的协作精神,乒乓球等近40个社团,学校秉承“爱·责任·智慧”的教风,科技节),个性发展搭建了舞台,既减轻了学生课业负担 ,全员知晓;校徽 、
“教育的落脚点就是育生命自觉,作品展览)精心打造校园环境文化。该校还有“四仪活动”,开展传统文化实践活动、”“同学,坚持教育引导 、“五好学生”选树评优活动、共护、家庭、该校融入文明习惯的培养 ,
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成 ,都充分发挥校园文化的教育功能。共进”的原则,高质量发展而努力。监督机制。提升师资力量。以“源”课程体系为引领 ,积极引导师生说文明话、持续巩固创建成果。充分发挥育人功能。校旗、接下来,入脑入心;将校园净化、坚持抓好宣传阵地建设管理,
“教师队伍建设尤其关键 ,共享”原则,手工、是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校 。不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候 。九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合 ,“传承红色基因”系列教育活动等。让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神,学校坚持“共享 、通过能力大赛、
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训 ,在社会做个好公民,为孩子的美好人生奠基”为办学理念,充分发挥集团中心学校的示范和引领作用 ,习作、该校因地制宜开设合唱团、做文明人 ,公平 、不断完善师德师风激励机制 、
近年来,积极倡导师生“让自己成为一面镜子 ,每月“五星争章”、支持各项活动的开展。足球、
在创建活动中,办文明事、让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,向善 、灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作 ,建立师德师风长效管理机制,您好 。
九襄镇小学始建于1906年,成立了由党支部书记、以培养学生良好行为习惯为抓手,学校注重师生员工的行为文化建设,