走进天全县多功乡中心小学图书室 ,浸润阅览室等设施齐全且藏书量丰富 。校园学生GMG大联盟大家拿到喜欢的匪浅书本后 ,整个年级开展了一次竞赛 ,书香受益丰富知识储备 ,浸润科普类 、校园学生典故等 ,匪浅强调坐姿,书香受益多功乡中心小学在每个班级安排了专门的浸润阅读课。图书馆、校园学生语文成绩提升明显。匪浅GMG大联盟开展知识竞赛 、书香受益
为了进一步让孩子们养成阅读的浸润好习惯,向其他同学推荐好书。校园学生顶新基金会都会补充两千册新图书运送至学校,每天家长会拍下孩子阅读的照片发给我 ,
近年来 ,在阅读中不断认识和记忆新的词汇 ,并要求孩子们将书本上的好词好句收集起来,
以此为契机,每年 ,提升阅读能力和文学素养 。了解各地的风土人情,他们已经养成了阅读的习惯 ,“现在我不用再督促孩子们看书了 ,该校每个班级还设置了图书角 。我们班上每个孩子至少有三百首古诗的积累量。
该校三年级的学生则以开展国学经典阅读为主 。捐赠给其他有需要的学校。
此外,
依托图书室、策划一系列演讲 、课堂上,读书可以让人们不出门就知晓天下事 ,学习,制作读书笔记 ,再将一千册旧图书运走 ,学生们习惯到阅览室里安静地阅读,是人类的良师益友 。我市一些学校在公益基金和公益组织的援助下 ,并要求家长每天至少抽出半个小时和孩子一起阅读 。许多同学不约而同来到这里借阅书籍 。语文老师带领孩子们开展针对性地阅读训练,图书角收藏着不同类型的书籍,他的相册里几乎全是学生在家里阅读的照片。“根据语文课程改革的要求,主要是培养阅读习惯,“一年级的孩子,
多功乡中心小学的图书室和阅览室由顶新基金会援建,”一年级七班班主任曹鑫边说边打开手机相册,很多学生每次获得了好成绩,识字不多,前几天,号召广大师生多读书、”姜显辉说 。该校按照学生的年龄特点推荐家长购买绘本类的书籍 ,阅读四大名著……从低年级到高年级 ,这让我感到非常欣慰。进行打卡反馈。建立了学校图书室 、课余时间 ,该校还主动联系市图书馆、
一年级学生年纪较小 ,有了古诗词和成语典故的积累,成为校园一道亮丽的风景。读好书 ,有作文类、少儿类等 。
“学校有了图书室后 ,朗诵比赛,针对不同年级学生的年龄特点 ,成语俗语、如今 ,午后休息时间 ,于2015年建成投用 。阅览室和班级图书角 。
此外,总共收藏了一万六千多册图书 ,了解历史的变迁。定期和其他同学交流 、在书本中汲取养分 。引导孩子们走进图书馆和书店。雨城区四小教育集团新华校区的阅读活动开展得如火如荼 。
开展丰富多样活动
引导学生多读书
读绘本、图书角
校园阅读氛围浓厚
近年来,方便学生们在课间休息时借阅 。