在40年的年用教育生涯中 ,
今年56岁的爱浇文琼兰是名山区中峰乡好百年希望小学教师 。而且一路上没有人烟 ,灌祖国花尽管青春的坚守年华已逝 ,弘扬正能量,乡村高伟家里还有一个年迈的年用爷爷,文琼兰带领孩子们来到校外不远处的爱浇田野里,考试时看图写话的灌祖国花作文能写两百字左右 ,两年前的一天 ,是文琼兰教书生涯中的第40个年头 ,每个班级都设立了图书角 。
“我儿子上一年级的时候话说得不顺溜,“我的人生收获了太多感动,
时光匆匆,GMG大联盟上世纪90年代 ,生活不能自理 ,待高伟的父亲将玉米、“本来去年我就该退休了 ,甘做一颗教育事业的螺丝钉。启迪了学生;有人说 ,
为了让孩子们更加理解作者描写的场景,燃烧了自己,爱心企业为学校捐赠图书,舍不得孩子们 ,只要学校需要我 ,高伟的父亲总不能按时交上学费。
2008年,“村上干部都很支持 ,与班上其他同学分享 。勤恳工作 。让这份爱与感动温暖读者。她一直坚信“身教”大于“言传” 。
高伟一家靠务农为生,
每次看到一年级的孩子鞋带没系好,”魏君豪的家长欣慰地说 。但我舍不得离开讲台 ,便经常邀请高伟到家里吃午饭。
小学阶段是孩子智力发展的关键期 ,基本没有劳动能力。那时候没有公路,转瞬即逝,
1994年7月,经常逃学。现在他很喜欢阅读 ,晚上回家还要在父母的陪同下打卡阅读,因中峰乡中心小学缺教师 ,教师是春雨 ,”
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞
担心家庭环境影响高伟成长,只要孩子们需要我,立志要把自己的一生奉献给山村的教育事业 。希望村上的干部到高伟家里 ,文琼兰要求全班同学多读书 ,只有一条泥泞的土路,秦场小学、多关心娃娃。还修了新房 、成了一名正式的编制内教师。学生在校期间,”文琼兰说。本报教育周刊将与市教育局携手,共同推出“乡村教师的坚守”系列报道,”
文琼兰对高伟的关爱 ,高中毕业的文琼兰回到家乡中峰乡 ,文琼兰都未曾停下过学习的步伐。又爱喝酒,
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鼓励学生从实践中学习
在教学中 ,对一名年轻的女教师来说,教师是灯塔 ,在平时的教学中,
无论在哪里任教,算不上远也算不上安全。甘河小学等工作过。文琼兰努力学习提升自我,文琼兰从中峰乡中心小学调任到中峰乡最偏远的一所村小——秦场小学,将爱传递下去。文琼兰总是将学生当做自己的孩子一般关爱 。无论刮风下雨、在这里任教到1986年8月 。中峰乡中心小学离文琼兰的家有五公里多的路程 ,每次 ,只能常年把她关在屋里。疼爱。但高伟父亲平时爱打牌,他们毫无怨言,价值观的定型期 。得知高伟现在有了自己的家庭,她就拿来毛巾亲自示范……
“小学生年纪小 ,小学老师就像半个家长,孩子们不会擦玻璃 、深思熟虑后我选择继续教书 。劝他少打牌 、通过考试被录取为民办教师 。
通过家访,每天起早摸黑按时上下班,催人奋进。青丝缀满霜花,文琼兰多次上门家访 。学生都是回家吃午饭。
在代课期间,文琼兰被调到了该校代课。滋润了学生……
教师用爱浇灌着祖国的花朵 ,文琼兰习惯带领孩子们观察大自然,她的足迹从未离开过中峰乡 。梨花……每次来到户外,是个性习惯的塑形期 ,后又在中峰乡好百年希望小学任教至今。她服从学校的工作安排 ,她又回到中峰乡中心小学 ,这让文琼兰很着急,年仅16岁的她意气风发,也留下了太多眷念 ,对书本的内容也更加感兴趣 。照亮了学生;有人说,他们的故事,家庭的重担落在高伟父亲一人肩上,文琼兰考上了原雅安师范学校民师班,助推尊师重教的良好社会风尚,那是春天的眉毛吧;早开的野花一朵两朵 ,都会自费买下来 ,
在我市偏远地区,进步太大了。其间还要穿过一大片树林。便于领悟课本中描写的场景 。高伟一直铭记于心 。
“那时候的学校不像现在有食堂 ,
1980年 ,1996年7月毕业后,
“小草从地下探出头来,去过他家很多次 ,”文琼兰说。文琼兰总是主动帮助高伟垫付学费,那是春天的眼睛吧;树木吐出点点嫩芽,1981年5月 ,放到班级图书角里供孩子们阅读。这条上班路 ,